VEȘTI PROASTE! Începutul anului școlar 2020-2021 – Turcan, propunere nerealistă

Vicepremierul Raluca Turcan a ieșit public și a anunțat că anul școlar 2020-2021 ar putea să se deruleze în sistem hibrid, adică o îmbinare între sistemul online și cel clasic, mai ales în mediul urban.

BUCUREȘTI, 10 iul – Sputnik, Georgiana Arsene. Cum se va desfășura anul școlar 2020-2021? Iată întrebarea la care își bat capul să răspundă reprezentanți ai Ministerului Educației, ministrul Sănătății, premierul României, Ludovic Orban, dar și asociațiile de părinți și vicepremierul Raluca Turcan.

Probabil vă gândiți că, dacă avem de-a face cu un brain storming de un asemenea calibru, problema reluării cursurilor din toamnă ar trebui să fie o bagatelă.

Ei bine, nu este, iar pandemia de coronavirus nu face decât să complice în continuare lucrurile.

După prezentarea mai multor ipoteze de lucru – nu agreez termenul de scenarii pentru că am senzația că suntem cu toții doar spectatori ai propriei vieți – încă nu s-a ajuns la un răspuns pentru întrebarea referitoare la felul în care va fi demarat noul an școlar.

Sputnik a prezentat, în urmă cu câteva zile, propunerile părinților aici.

Vicepremierul Raluca Turcan a anunțat că, din toamnă, școala ar putea să funcționeze în regim hibrid, adică să existe o îmbinare între învățământul clasic și cel online, cel puțin la nivel urban.

Demnitarul a precizat că se dorește reluarea cursurilor în condiții normale, dar că autoritățile sunt pregătite și cu măsuri pentru școală în condiții dificile.

Aceasta a adăugat că, în cazul în care anul școlar va începe online, se va urmări o bună desfășurare a acestuia. Mai exact, se va urmări ca acoperirea învățământului online să fie mai mare, calitatea predării mai bună, iar pregătirea profesorilor pentru această predare va fi un alt punct avut în vedere.

De asemenea, se va urmări să fie pregătită infrastructura școlară care să permită reducerea numărului de elevi, a adăugat Turcan.

Probleme nerezolvate, care necesită soluții grabnice

În opinia sa, cea mai mare problemă apare în mediul urban, din pricina aglomerației din clase care este foarte mare – problemă nerezolvată în nici un an, deși presa și, în special Sputnik a atras atenția asupra acestui subiect aici, aici sau aici – de aproximativ 32-36 de elevi.

Acesta este motivul principal pentru care se dorește implementarea unui sistem hibrid.

Reamintim că săptămâna trecută, premierul Ludovic Orban îi avertiza pe cei din domeniul educației să fie pregătiți să înceapă cursurile doar online. 

Concluzia care se poate desprinde din toată această situație este că anul școlar 2020-2021 este cel mai dificil poate din ultimul secol, iar Ministerul Educației și Cercetării trebuie să pregătească, pe lângă ”scenarii”, programe adaptate pentru realizarea cursurilor online.

Nu am auzit-o pe Monica Anisie, ministrul Educației și Cercetării, să vorbească până acum de acest subiect. Iar profesorii ar fi mai mult decât interesați de programele online. Nu mai merge cu ”las-o că merge și-așa”! A venit vremea soluțiilor, a faptelor! Românii sunt sătui de declarații și de lipsă de predictibilitate.

Anisie ar trebui să iasă cu fermitate și să vorbească despre toate problemele sistemului, nu doar de cele care ar putea apărea pe Google Trends. Dacă înțelegeți ce vreau să spun…

Mai mult, nu se poate face școală hibrid țintind doar zona urbană! Afirmațiile vicepremierului trebuie nuanțate, în caz contrar elevii din rural putând considera că li se încalcă dreptul la educație!

Vor trebui, de asemenea, elaborate conținuturi adaptate predării online.

Deci, domnilor și doamnelor guvernanți, când veți puncta toate aceste teme? scrie sputnik.md